למידה עם מערכת כרטיסי אינדקס
השבוע שלאחר מכן שוב הגיע הזמן: יש "עלי רעל". עדיין "מועמדים מתנדנדים" יש את ההזדמנות לעמוד בתעודות ההעברה עצמן.
הטיפ למערכת הלמידה הזו, קיבלתי לפני ארבע שנים, בערב נושאי. בהתחלה לא הייתי בטוח אם הבת שלי תעניין את זה. עוד יותר נדהמתי לגבי היחס החיובי שלה לחלוטין. היא שמחה מאוד כשקניתי לה ארגז כרטיסי אינדקס, עם הרבה כרטיסי אינדקס צבעוניים שונים, בפורמט של דין A 6.
וככה זה עובד
הנושאים אותם יש ללמוד מוקצים לצבעים של כרטיסי האינדקס: למשל. נושא מועדף = צבע אהוב, אורגני = כרטיס ירוק, נושאים עיקריים = כרטיס לבן.
בכרטיסים הראשונים הילד כותב נוסחאות, אוצר מילים, נתונים היסטוריים, מדינות / ערים וכל מה שהוא או היא צריכים ללמוד.
כרטיסי ההפרדה הרשומים (A, B, C ...) מושבים לאחור עם הכתיבה ומתויגים מחדש: עם מרווחי זמן. לאחר מרווחים אלה הילד מוציא את הקלפים ללימוד ואז מכניס אותם אל מאחורי כרטיס ההפוגה הבא.
לדוגמא: ילדכם רושם כמה מילים ולומד אותן. כרטיס האינדקס עובר פעם אחת חזרה ל"שבוע ". כלומר, אחרי שבוע, כרטיס זה שוב עם תפנית למידה ועובר הלאה אחורה, ל"שבוע ". שוב, כרטיס זה נלמד לאחר שבוע וכעת מחובר לאחר "חודש", נלמד ומוחזר ל"חודש ". לאחר חודש נוסף זה, הכרטיס נלמד שוב ואז, לאחר הגב, הכניס אותו לארכיון.
עשרה שבועות ו- 5X של למידה עברו עד שכרטיס האינדקס יהיה מוכן לארכיון. כעת אוצר המילים מאוחסן בזיכרון לטווח הקצר והארוך של הילד ולאורך זמן יש לו "איסוף נתונים" נרחב. יש להחזיר את ספרי הלימוד, ולילדים אין חשק מועט לבחור מידע מגיליונות העבר. אבל עם כרטיסי האינדקס זה יודע איפה הוא מוצא משהו.
אתה יכול גם לבחור פרקי זמן שונים עם ילדיך, אך 10 עד 12 שבועות אמורים לעבור לפני שהכרטיס נוחת בארכיון. מומלץ לרשום את זמני הלימוד על ידי הילד בלוח השנה.
סיפקתי לבת שלי את "החומרה" והסברתי את הטיפול. מכאן ואילך היא עשתה הכל מיוזמתה. היא התחילה בבית הספר היסודי, עכשיו לומדת בבית הספר לדקדוק וממשיכה לעבוד עם כרטיסי האינדקס שלה. בן של חבר, זה תקף גם בהצלחה וחבר של בתי אפילו רצה ממדד כרטיס ההולדת שלה.
אני חושב שהילדים אוהבים את האחריות העצמית ואת האמון בנו, בעצמאותם.
אני מאחל לילדיך ולך מחצית שנייה מוצלחת של שנת הלימודים.
